書簽與書相伴，傳承千年，源遠流長。除了能為我們標記書籍的位置外，方寸之間，卻具有精湛的工藝，深厚的內(nèi)涵，多樣的款式，靈活的形式等特點。為進一步落實本學期學校開展的社會勞動實踐活動課程，也為了激發(fā)孩子們閱讀的熱情，提高他們的動手創(chuàng)作能力，房村鎮(zhèn)郭集小學二年級開展自制樹葉書簽活動。
教師帶孩子們一起了解書簽的作用。孩子們在一起了解了關于書簽的歷史后，都非常想自己親手做一做書簽。孩子們利用周末時間收集了許多有趣的創(chuàng)意材料，通過各種奇妙想的想法，讓一張張的紙片，一片片樹葉，一朵朵小花變成一件件精美的書簽作品。
看，孩子們的作品成果展示：孩子們自己動手制作的樹葉書簽，非常開心與自豪。
此次制作書簽活動，既激發(fā)了孩子們制作的愿望和創(chuàng)造的靈感，同時又讓孩子了解了書簽的功用，更多的是分享的快樂，閱讀的趣味，也激發(fā)了孩子愛書看書讀書的愿望。小小書簽，馨香一脈，這脈書香能伴隨孩子們一路成長，一路精彩！
供圖、撰稿：呂春紅
審稿：秦子童
