“失敗乃成功之母，每一次跌倒都是為了更好地站起?！痹谶@句教育名言的引領(lǐng)下，學(xué)校四年級(jí)學(xué)生迎來了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)課程——“陽光小勇士”。本次課程旨在通過一系列精心設(shè)計(jì)的游戲互動(dòng)，幫助孩子們?cè)跉g聲笑語中體驗(yàn)和思考挫敗的情緒，學(xué)會(huì)在困難面前不屈不撓，勇敢前行。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了徐州市慧愛青少年發(fā)展指導(dǎo)中心專家講師崔明海到校分享。
課程伊始，孩子們被分為若干小組，迎來了第一個(gè)挑戰(zhàn)——“小雞變鳳凰”。在這個(gè)游戲中，每個(gè)孩子都是一只平凡的雞蛋，需要通過不斷的挑戰(zhàn)，不斷的失敗，不斷的重新開始，克服重重難關(guān)，最終蛻變成鳳凰。在游戲的過程中，孩子們不斷地受挫，但正是這些“跌倒”與“失敗”，讓他們體驗(yàn)到了努力的艱辛與成功的喜悅。
緊接著，孩子們又投入了“搭紙牌”的挑戰(zhàn)中。看似簡單的紙牌，在孩子們的手中卻變成了搭建高塔的重要工具。在不斷地嘗試與失敗中，孩子們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整策略、如何分工合作，最終成功地搭建起了一座座搖搖欲墜卻又屹立不倒的紙牌塔。每一次紙牌的倒塌，都伴隨著孩子們的歡笑與歡呼，因?yàn)樗麄冎?，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，他們將會(huì)更加堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
課程中，孩子們還觀看了視頻《小豬吃餅干》。視頻中，小豬在面對(duì)一次次的失敗時(shí)，始終保持著樂觀的心態(tài)，不斷地嘗試，最終成功地吃到了餅干。這段視頻不僅讓孩子們捧腹大笑，更讓他們深刻地感受到了面對(duì)挫敗時(shí)樂觀與堅(jiān)持的重要性。
游戲結(jié)束后，崔老師引導(dǎo)學(xué)生分享自己在游戲中的感受與收獲。孩子們紛紛表示，在游戲中，他們體驗(yàn)到了挫敗的情緒，但更重要的是，他們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這種情緒。有的孩子說：“當(dāng)我失敗時(shí)，我想再多嘗試一次，萬一成功了呢。”有的孩子則說：“搭紙牌的時(shí)候，我失敗了很多次，但我發(fā)現(xiàn)，只要我不放棄，總能找到成功的方法?！?
“教育不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)?！北敬巍瓣柟庑∮率俊眻F(tuán)輔課程的圓滿結(jié)束，不僅讓孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@了快樂與成長，更讓他們學(xué)會(huì)了如何在挫敗面前保持積極的心態(tài)，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們期待，這些陽光小勇士們?cè)谖磥淼牡缆飞?，能夠不畏艱難、勇往直前，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“失敗乃成功之母”的真諦。
