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時光深處待花開,優(yōu)質(zhì)課堂潤童心——利國鎮(zhèn)厲灣幼兒園優(yōu)質(zhì)課展示活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-10-17 15:13:00    閱讀量:17103次
[摘要]:彭城教育:為積極貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,和進一步加強幼兒園師資隊伍建設,營造濃厚教學氛圍,不斷促進教師專業(yè)成長,切實提升教育教學質(zhì)量。利國鎮(zhèn)厲灣幼兒園于10月16日組

  為積極貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,和進一步加強幼兒園師資隊伍建設,營造濃厚教學氛圍,不斷促進教師專業(yè)成長,切實提升教育教學質(zhì)量。利國鎮(zhèn)厲灣幼兒園于10月16日組織開展了優(yōu)質(zhì)課展示活動,為教師們搭建展示、交流和學習的平臺。

  每一位執(zhí)教老師以嚴謹?shù)膽B(tài)度認真?zhèn)湔n,根據(jù)幼兒年齡特點和生活實際,創(chuàng)設輕松愉快的活動氛圍。充分利用多媒體課件、教具、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學情境等激發(fā)兒幼兒濃厚的學習興趣,讓兒童在親身體驗、實際操作中探索。

  優(yōu)質(zhì)課觀摩結(jié)束后,老師們進行了說課自評與互評。執(zhí)教教師根據(jù)設計意圖、活動目標、活動組織等環(huán)節(jié)進行反思,聽課教師針對執(zhí)教過程中出現(xiàn)的不足,提出可行性的意見與建議,真正做到教評一體化。

  通過聽課、評課、自我反思的互動方式,使教師在今后的工作中不斷學習、實踐、吸取經(jīng)驗,完善自己的不足,把更好的教育帶給可愛的孩子,并在專業(yè)化成長道路上揚帆起航,行穩(wěn)致遠。

  本次幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動既是一次交流,也是一次展示,更是一次“信息化助力活動、游戲化促進成長”的有機融合與探索。期待這樣的融合與探索永續(xù)更迭,不斷取得新成果、新成績,為學前教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻!

通訊員:徐敏


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