2024年10月11日上午魏雪老師開展了英語每周一課，課題為四年級上冊《How many》，魏老師精心準備，巧妙設計，呈現出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
魏老師執(zhí)教的是四上Unit 3 How many? 第一課時。本課的主題語境是人與自我：詢問擁有的物品及表達物品的數量。主題類型是學校與日常生活：在向他人詢問擁有的物品數量的過程中學會和同伴分享自己的心愛之物，并學會贊美他人的心愛之物。
首先，魏老師通過free talk和唱歌承接Unit 2 的歌曲與三下Unit6數字教學，在新舊語言知識之間建立有機聯系。并讓學生初步感知重點句型How many…do you have? 通過自讀、小組討論找到數字讀音和構詞規(guī)律。然后在完整的情境中揭示故事人物、地點和事件，使學生在與同伴合作的過程中鞏固、豐富自己對故事文本的理解，培養(yǎng)學生自主獲取關鍵信息的能力并且提升文本價值，深化主題。最后搭建文本框架，創(chuàng)設情境，提升學生綜合英語語言的能力。
本周的教研活動時恰逢領導來我校督導，這次的活動為老師們提供了很好的課堂教學交流平臺，還進一步推動了英語課堂的高質量發(fā)展。風正潮平，自當揚帆遠航；任重道遠，更需策馬揚鞭。相信尚王小學英語組的老師們能以研促教，在今后的教研中不斷沉淀自我，同心齊研，向學而教，為英語教育教學工作提質增效。
報道人：蔡秀紅
