秋風(fēng)漸起，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。2024年9月25日下午，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師成員，通過(guò)觀看線上直播的方式參加了江蘇省教科院舉辦的第三期“幸福教科研，成就好老師”數(shù)字教育專(zhuān)場(chǎng)公益活動(dòng)。

  活動(dòng)以“人工智能賦能教學(xué)轉(zhuǎn)型”為主題，通過(guò)專(zhuān)家學(xué)術(shù)報(bào)告、名師經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)為一線教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究提供了現(xiàn)代化的指導(dǎo)。專(zhuān)家們一段段精彩的理論，一個(gè)個(gè)鮮活的案例，無(wú)疑給老師們帶來(lái)了豐富的精神大餐。老師們也格外珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與，認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)和積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。心有所信，方能行遠(yuǎn)，學(xué)有所悟，而后篤行?；顒?dòng)結(jié)束后，各教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容深入思考，聚焦人工智能在教學(xué)中運(yùn)用方式和研究方法，明晰接下來(lái)課堂教學(xué)研究方向。

  教育現(xiàn)代化促使教師不斷學(xué)習(xí)，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們將以此為契機(jī)，深入科研，緊跟時(shí)代，用心實(shí)踐，走向卓越！

撰稿人：張楠

審核人：董小慧

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