“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”教學質量是學校的生命線，教學業(yè)務是學校教學質量的重要體現(xiàn)。為了進一步深化新課標下的課程教學改革，全面落實“雙減”政策，使教學常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細致化，促進高效課堂落實，切實提高教育教學質量。2024年9月23日，劉集實小開展了秋季期初教學作業(yè)常規(guī)檢查。
作業(yè)是課堂教學的延伸，學生“一筆一劃”彰顯態(tài)度，老師“一提一勾”盡顯用心。 在吳磊校長的統(tǒng)籌安排下，教務處組織語、數(shù)、英、科等備課組長及部分骨干老師對學校各年級的作業(yè)進行了認真檢查。各班各科作業(yè)整整齊齊地擺放在相應區(qū)域，體現(xiàn)了老師們對作業(yè)的精細管理情況，更反映出大家對本次檢查的重視。
本次檢查著重從作業(yè)的數(shù)量與質量、學生的書寫習慣、教師布置作業(yè)的適合程度及設計的探究性與彈性、作業(yè)批改及訂正情況等幾方面入手，設項細，考核嚴。從作業(yè)批改檢查中可以看出，教師們對作業(yè)批閱認真及時，能做到全批全改，作業(yè)形式豐富，學生能專心完成作業(yè)，作業(yè)本干凈整潔、筆跡規(guī)范工整。從作業(yè)批改中可以清晰看出老師與學生之間的真摯互動和真誠交流，這充分調動了學生完成作業(yè)的主動性，激發(fā)了他們認真完成作業(yè)的積極性。
本次教學常規(guī)檢查及反饋，進一步強化了教學常規(guī)管理工作，同時也為老師們搭建了一個相互學習，取長補短的平臺。學校將以此次活動為契機，繼續(xù)夯實教學常規(guī)管理，在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，不斷創(chuàng)新，不斷進步，奮力書寫高質量教學新篇章！
撰稿：王莉
