《中小學心理健康教育指導綱要》中指出，心理健康教育是學生身心健康成長的需要，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)中“健康生活”的內(nèi)涵——健全人格。具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅韌樂觀；有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等將會讓孩子獲得更多的生活幸福感和學習內(nèi)驅(qū)力。

  為營造積極、健康、和諧的心理健康教育氛圍，引導學生樹立快樂學習，健康成長的觀念，以積極的心態(tài)投入到學習和生活中。針對二年級孩子的特點，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學二年級組織開展了豐富多彩的心理健康教育主題班會，讓學生能認識自己，悅納自己。

  此次心理健康教育主題活動，有助于及早預防、疏導、干預孩子們可能出現(xiàn)的學習上的心理問題，為孩子們的健康成長營造了健康和諧的學習氛圍，讓孩子們以愉快的情緒做好接下來的學習和生活。

撰稿：張彤

審稿：劉路

攝像：張彤

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