??九月已至，秋意漸濃。為推進(jìn)勞動教育科學(xué)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，提升勞動教育教師專業(yè)水平，9月9日，2024年滁州市“國培計劃”中青年骨干教師（小學(xué)）—勞動教育項目計劃團(tuán)隊一行三十余人，帶著滿心的期待，踏入徐州市光榮巷小學(xué)開展了一場獨具特色的參觀與交流研討活動。
??本次活動旨在通過觀摩教學(xué)，通過具體案例的分析與經(jīng)驗的分享，幫助教師更好地理解勞動基地構(gòu)建、勞動教育特色課程等。泉山區(qū)教師發(fā)展中心李欣主任、孫果主任，光榮巷小學(xué)馮文武校長和梁靜副校長，以及泉山區(qū)各個學(xué)校勞動教研骨干也參加了此次活動。
??徐州市光榮巷小學(xué)馮文武校長誠摯歡迎國培計劃項目組的學(xué)員，并向培訓(xùn)班的學(xué)員介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化、辦學(xué)特色等，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功！
??在隨后的交流會上，光榮巷小學(xué)梁靜副校長分享勞動課程，進(jìn)行《?；步ǎI(lǐng)孩子遇見成長的未來》專題講座，向在座的骨干教師們呈現(xiàn)了一場精彩的報告。徐州市光榮巷小學(xué)一直將勞動教育作為培塑學(xué)生美好品格的重要手段，構(gòu)建學(xué)校校本課程體系，通過豐富多樣的勞動形式，拓展課堂內(nèi)外的勞動場景，培養(yǎng)學(xué)生的勞動品質(zhì)，幫助學(xué)生形成正確的勞動價值觀，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效提升。
??閆蓬萊老師執(zhí)教六年級勞動課《天宮農(nóng)場-太空種植家》。本節(jié)課是學(xué)校與徐州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地共同研發(fā)的“天宮農(nóng)場”課程中的一個子項目學(xué)習(xí)實踐活動。學(xué)校希望通過本項目的探究，引導(dǎo)學(xué)生更多地思考探索宇宙的必要性，并反觀目前人類社會存在問題，以及我們能為地球做些什么。
??在接下來的交流環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)班的學(xué)員們還走進(jìn)了學(xué)校座落在銅山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園科技創(chuàng)新基地。參觀過程中，國培計劃的學(xué)員們充分肯定了學(xué)校在校外實踐基地及勞動教育實踐方面的探索和努力。他們認(rèn)真記錄所見所聞，并分享交流經(jīng)驗與心得，共同探討勞動教育創(chuàng)新與實踐的新途徑和新策略。
??泉山區(qū)教師發(fā)展中心孫果主任、滁州市南譙區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)分別對本次活動進(jìn)行總結(jié)。通過國培計劃觀摩這一契機，進(jìn)一步探索了勞動教育的創(chuàng)新模式，提升了勞動教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建了勞動教育新平臺，活動的順利開展，對學(xué)校勞動教育課程設(shè)計與實踐、探索創(chuàng)新勞動教育模式和勞動教學(xué)質(zhì)量的提升具有重要意義。
??實踐促成長，勞動最光榮。通過此次觀摩交流活動，“國培計劃”的學(xué)員們不僅見證了徐州市光榮巷小學(xué)在勞動教育方面的積極探索和豐碩成果，更深刻地理解了勞動教育的重要性、對于學(xué)術(shù)的全面發(fā)展的意義以及學(xué)校整體發(fā)展的重要意義。搭建了互相學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，促進(jìn)了不同區(qū)域?qū)W校教育理念和教學(xué)方式的碰撞，收獲了經(jīng)驗，通過攜手勞動教育，為孩子的健康快樂成長打下扎實的基礎(chǔ)。
