“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，在每一個(gè)平凡的細(xì)微處發(fā)現(xiàn)工作的價(jià)值，并把工作的意義借助每一個(gè)細(xì)節(jié)傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)，讓平凡不平庸。”是徐漫漫老師自從2002年參加工作以來(lái)的教育教學(xué)信條，并憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行著。
德正其身
“人生需要美麗的人性，以德立身是走向成功的根本”。徐漫漫老師深深地知道這個(gè)道理。 “身教重于言傳，榜樣的力量是無(wú)窮的”。在平時(shí)的教育中，徐漫漫老師要求學(xué)生做的，她自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，她自己堅(jiān)決不做，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。徐漫漫老師深深懂得，愛(ài)是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，徐漫漫老師都一視同仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等的對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。徐漫漫老師擔(dān)任班主任十六年，特別注重對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)，利用所代學(xué)科的特點(diǎn)在課堂上融入人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀的教育，她尤其關(guān)心在學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面的所謂“差生”，經(jīng)常利用課余與學(xué)生耐心交談，細(xì)心輔導(dǎo)，動(dòng)之以情、曉之以理、交之以心，深受同學(xué)的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，成為學(xué)生、家長(zhǎng)的良師益友。
能謀其責(zé)
徐漫漫老師具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)風(fēng)格鮮明，是位理念新、業(yè)務(wù)精、能思考、善創(chuàng)新、業(yè)績(jī)好的老師。在教學(xué)中，徐漫漫老師不是把簡(jiǎn)單地、盲目地傳授知識(shí)作為教學(xué)的主要任務(wù)，而是注重學(xué)生能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探索、合作交流，把教學(xué)的重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力上，所以徐漫漫老師任教的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃、習(xí)慣好、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。徐漫漫老師還擁有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力，潛心致力教育教學(xué)研究，敢于大膽探索和創(chuàng)新。在教研教改中，徐老師廣泛攝獵最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解教改信息，多次擔(dān)任校級(jí)示范課，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)任務(wù)，并得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格，這足以說(shuō)明徐漫漫老師是一位教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師。
勤帶其頭
徐漫漫老師自覺(jué)遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做事努力盡自己所能，起到了一定的帶頭作用。在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸，每天早上、中午下班級(jí)，努力做到個(gè)人利益服從集體利益，從不計(jì)較個(gè)人得失，工作雖然非常累，但苦并快樂(lè)著！徐漫漫老師時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈，并努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
績(jī)稱其名
一份耕耘，一份收獲！徐漫漫老師的努力付出，換來(lái)了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，該同志先后被評(píng)為區(qū)青年良師、區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀青少年科技教育輔導(dǎo)員，區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，成功主持了市級(jí)個(gè)人小課題，發(fā)表省級(jí)論文三篇，另還有論文、教案十余篇在市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)等。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為一名教師，徐漫漫老師認(rèn)為自己始終要踐行為人之道，從師之道。在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。她堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
