以督提質(zhì)以導(dǎo)促能
為進一步加強幼兒園規(guī)范化管理水平，扎實推《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，提升幼兒園保教質(zhì)量，保障幼兒的身心健康發(fā)展。2024年6月13日上午，鼓樓區(qū)第四責(zé)任督學(xué)李玉良和李剛兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園，開展了學(xué)前教育宣傳月推進工作的專項督導(dǎo)檢查。
督導(dǎo)促提升
首先，督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細地查閱了校園安全、傾聽記錄等方面的相關(guān)資料，全面、細致地了解了我園常規(guī)工作開展情況。
隨后,督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在李園長帶領(lǐng)下，走進班級推門聽課，實地查看了班級室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域劃分以及學(xué)前教育宣傳月活動開展情況，并通過與幼兒近距離互動的方式，細致地了解了我園幼兒的發(fā)展樣態(tài)。
兩位督學(xué)走進督學(xué)辦公室進行教師座談、評課、查閱資料、聽取園長匯報開展學(xué)前教育宣傳月活動等方面工作。督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的各項工作給予了充分肯定，并結(jié)合《學(xué)前教育宣傳月》的相關(guān)要求，對我園的下一步工作提出了寶貴的指導(dǎo)性建議。
此次督導(dǎo)是對幼兒園工作的一次促進與提升，我們也將以此為契機，把握《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神導(dǎo)向，繼續(xù)砥礪前行，深化課程改革，扎實推進保教質(zhì)量水平，促進幼兒全面和諧發(fā)展！
