閱讀是件愉悅又有收獲的事情，書，是我們最重要的老師，也是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，閱讀就是一個攀登的過程。6月3日，漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)“益知讀書會”教師讀書分享活動準(zhǔn)時開始了！
分享人：劉雪
分享書籍：《一間自由生長的教室》
推薦理由：
作者孫亦華老師以“自由生長”為主題，生動地講述了41個教育故事。從班級活動，到師生相處，再到家校聯(lián)動，孫老師用各種創(chuàng)意方式拉近自己與孩子們的距離。她用不同的“尺子”去衡量每一個孩子的進(jìn)步。班級里的每一次狀況，都能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的養(yǎng)料，成為孩子進(jìn)步的契機(jī)。
分享收獲：
1.因材施教，個性化教育
作為教育者，我們的首要任務(wù)就是尊重并理解這些個性差異，為每個孩子提供量身定制的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在《一間自由生長的教室》中，我見證了老師們?nèi)绾尉挠^察、了解每個孩子的特質(zhì)，并據(jù)此為他們設(shè)計(jì)獨(dú)特的學(xué)習(xí)路徑。這種個性化的教育方法讓我深感敬佩，并激發(fā)了我去嘗試和實(shí)踐的決心。
2.培養(yǎng)自主，探究式學(xué)習(xí)
在《一間自由生長的教室》中，老師們與孩子們建立了深厚的情感紐帶，彼此信任、互相尊重。這種親密的師生關(guān)系讓孩子們更加愿意與老師分享內(nèi)心的想法和困惑，從而促進(jìn)了教育的深度和廣度。我深刻體會到，良好的師生關(guān)系是教育成功的關(guān)鍵之一。
3.增進(jìn)互信，和諧化師生關(guān)系
在《一間自由生長的教室》中，老師們與孩子們建立了深厚的情感紐帶，彼此信任、互相尊重。這種親密的師生關(guān)系讓孩子們更加愿意與老師分享內(nèi)心的想法和困惑，從而促進(jìn)了教育的深度和廣度。我深刻體會到，良好的師生關(guān)系是教育成功的關(guān)鍵之一。
