為預防校園暴力，保障學生的心理健康，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，提高學生們安全防范意識和自我保護能力，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境。銅山區(qū)朋輩互助第二組成員劉集鎮(zhèn)中心中學心理教研組在七年級開展以“我們與惡的距離”為主題的預防校園欺凌心理健康教育。

  通過講述“兩只狼的故事”導入本節(jié)課的底層邏輯：善惡在于每個人的自我選擇。利用“黑羊效應”，向同學們闡述了欺凌者和被欺凌者的心理狀態(tài)。結合生活實際，向在場學生詳細講解了什么是校園欺凌、校園欺凌的表現(xiàn)形式和危害、校園欺凌產(chǎn)生的原因以及遭遇校園欺凌該如何應對。

  學生們對校園欺凌以及產(chǎn)生的后果有了更直觀的認識，引導學生們意識到法律既是自我保護的武器也是自我約束的準繩，呼吁學生們要增強自我保護意識，提升自我防衛(wèi)能力，樹立正確的人生觀和價值觀，勇敢的向校園欺凌說“不”！

撰稿：楊夢羽

審稿：周傳振

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