為進一步加強生態(tài)文明教育，引導廣大學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學根據(jù)學校實際以及學生特點，以“保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”為主題，開展了一系列生態(tài)文明主題教育實踐活動。
一是開展以“生態(tài)文明”教育的主題班會。班會課上，各班配合學校生態(tài)文明教育活動，針對本班學生的實際情況，以故事，視頻，課件討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在家，在校，在外的文明行為習慣的教育，讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行生態(tài)文明風貌，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享生態(tài)文明校園。
二是開展了以“生態(tài)文明”為主題的繪畫活創(chuàng)作活動。同學們通過此次繪畫，創(chuàng)作活動，將對身邊環(huán)境的觀察、對環(huán)境保護的理解，對美麗家園的熱愛，對環(huán)境保護的關心，對生態(tài)文明建設的參與描繪于紙上。
三是開展綠化校園實踐活動。每班認領并負責自己的小菜園。以學生為主體，讓學生從瓜果蔬菜的種植、生長、成熟采摘全程參與，充分發(fā)揮學生、家長和教師三方面的作用。提供觀察記錄本，觀察種子發(fā)芽、蔬菜的生長、開花、結(jié)果、采摘情況進行觀察記錄等活動。詳細記錄蔬菜每個階段的生長特點，病蟲害及雜草的發(fā)生和用藥情況，使用綠色生態(tài)有機肥，減少污染，并拍照和撰寫瓜果蔬菜生長日記，培養(yǎng)學生的觀察能力和團隊協(xié)作的精神。根據(jù)學生的表現(xiàn)和日記,定期選出“綠色維護天使”和“護苗衛(wèi)士”，將護綠與實踐相結(jié)合;愛綠植綠與勞動教育相結(jié)合，在樹立勞動觀念的同時，培育環(huán)保、生態(tài)等意識。
學校“保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”生態(tài)文明主題教育實踐活動的開展，培養(yǎng)了學生愛綠、護綠、培綠的意識，使德育、美育、自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
