在繁花似錦、陽光明媚的5月22日，銅山區(qū)第二責(zé)任片區(qū)迎來了一場(chǎng)以“讀懂幼兒的游戲行為”為主題的教研盛會(huì)?；顒?dòng)伊始，大彭鎮(zhèn)幼兒園一行教師抵達(dá)了銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園。園內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)充滿了童真與創(chuàng)意，為孩子們的游戲與學(xué)習(xí)提供了良好的條件。我們深入觀察了孩子們的建構(gòu)游戲過程，捕捉他們?cè)谟螒蛑械拿恳粋€(gè)細(xì)微表現(xiàn)，為后續(xù)的研討提供了豐富的素材。
在教研過程中，苗婧老師為我們帶來了一場(chǎng)精彩的案例分享。她以生動(dòng)的案例為引，詳細(xì)解讀了幼兒在游戲中的行為特點(diǎn)。隨后，我們分小組進(jìn)行了深入的研討。每個(gè)小組都圍繞“讀懂幼兒的游戲行為--建構(gòu)游戲中的觀察策略與幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展”這一主題，結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，展開了熱烈的討論。大家紛紛分享了自己的心得與體會(huì)，共同探討如何更好地理解和支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在思想的碰撞與交流中，我們不斷汲取新的啟示，為未來的教學(xué)實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在活動(dòng)的尾聲，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園的周蕊園長(zhǎng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)，她高度肯定了本次“讀懂幼兒的游戲行為”開放活動(dòng)的圓滿舉行，并表達(dá)了對(duì)所有參與者辛勤付出與積極貢獻(xiàn)的贊賞。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了教師們對(duì)幼兒游戲行為的理解，也為提升片區(qū)幼兒教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。周蕊園長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言為本次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)，同時(shí)也為未來更多類似的教研活動(dòng)指明了方向。
此次教研之旅不僅讓我們收獲了豐富的知識(shí)，更讓我們深刻體會(huì)到了教研活動(dòng)的意義與價(jià)值。通過集體研討與交流，我們不斷拓寬了教學(xué)思路，提高了教學(xué)效果。我們堅(jiān)信，在未來的教育道路上，我們將繼續(xù)攜手前行，為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。讓我們共同期待未來的教育之路更加美好！
撰稿人：馮星霖
審核人：馬靜
