為深入貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，讓預(yù)備隊(duì)員明確入隊(duì)意義，激發(fā)他們加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮感，利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一年級(jí)入隊(duì)知識(shí)闖關(guān)活動(dòng)。
隊(duì)前教育
為了這次大闖關(guān)活動(dòng)能順利進(jìn)行，預(yù)備隊(duì)員們?cè)诖?、中?duì)輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)帶領(lǐng)下，利用隊(duì)課進(jìn)行了“六知、六會(huì)、一做”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌、宣誓、呼號(hào)等，聆聽(tīng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)名的由來(lái)、紅領(lǐng)巾的故事等。
入隊(duì)大闖關(guān)
活動(dòng)由學(xué)校少工委統(tǒng)一組織，組建了以大隊(duì)委成員為主的小小考官團(tuán)，他們秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正的態(tài)度參加考核?；顒?dòng)開(kāi)始了！孩子們排著整齊的隊(duì)伍，手持闖關(guān)卡，信心滿滿。
掌握“六知六會(huì)一做”是入隊(duì)的基礎(chǔ)條件，成為一名合格的少先隊(duì)員更要對(duì)平時(shí)德智體美勞各方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行進(jìn)一步考核，已通關(guān)的隊(duì)員要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，真正起到榜樣帶頭作用；沒(méi)有完全通關(guān)的隊(duì)員也不要?dú)怵H，將沒(méi)有通關(guān)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)，爭(zhēng)取早日通關(guān)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
通過(guò)此次“入隊(duì)大闖關(guān)”活動(dòng)，讓預(yù)備隊(duì)員們?cè)陉J關(guān)中成長(zhǎng)，是一次自我挑戰(zhàn)，是一次理想啟航，更是一次成長(zhǎng)的洗禮，既加深了預(yù)備隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，又激發(fā)了他們“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒”的榮譽(yù)感與使命感，激勵(lì)著同學(xué)們努力向少先隊(duì)組織靠攏，時(shí)刻準(zhǔn)備著加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增添時(shí)代光榮。
