5月28日中午，北望幼兒園教師如期開(kāi)展了每周的讀書(shū)活動(dòng)。本周分享的老師是王老師。分享書(shū)目為《兒童閱讀的力量》。
關(guān)于《兒童閱讀的力量》一書(shū)分為上篇和下篇，上篇內(nèi)容主要從兒童閱讀的理性認(rèn)識(shí)、意義建構(gòu)和實(shí)踐探索三個(gè)方面進(jìn)行理論闡述，飽含作者對(duì)兒童閱讀的深入思考，而下篇主要是49 本書(shū)的讀書(shū)隨筆，按照不同年級(jí)、年齡劃分層次，基于作者廣博的閱讀實(shí)踐，為兒童閱讀指引方向。在細(xì)心拜讀過(guò)李懷源老師的《兒童閱讀的力量》后，老師們受益良多，收獲頗豐。
我國(guó)古代名人劉彝曾有名言，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路";而高爾基也曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是青年人不可分里的生活伴侶和導(dǎo)師?！惫沤裰型饷舜蠹覠o(wú)數(shù)次強(qiáng)調(diào)書(shū)籍對(duì)人的作用，英國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家弗蘭克·富里迪的名作《閱讀的力量》是享譽(yù)世界的名著，成為閱讀文化領(lǐng)域中里程碑式的著作。因此，書(shū)籍和閱讀對(duì)于人類的重要性無(wú)需多言。讓我們捧起書(shū)本，一起遨游在書(shū)的海洋吧！
