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深耕課堂 研以致遠——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學舉行數(shù)學“每周一課”活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-05-22 14:02:00    閱讀量:19019次
[摘要]:徐州教育:2024年5月21日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學開展了數(shù)學組的每周一課活動,低年級組是由朱曼老師執(zhí)教的認識角。低年級的數(shù)學老師參與了此次活動。朱曼老師用一個謎底引入,立馬吸引了學

  2024年5月21日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學開展了數(shù)學組的每周一課活動,低年級組是由朱曼老師執(zhí)教的認識角。低年級的數(shù)學老師參與了此次活動。

  朱曼老師用一個謎底引入,立馬吸引了學生的興趣,她在課中設(shè)計了:找角、畫角、比角等活動,讓學生愉快、積極地參與到老師創(chuàng)設(shè)的不同教育情境中,引導他們眼、手、腦、口等多種感官參與,從而建立起角的表象,豐富了對角的認識,發(fā)展了空間概念,符合學生的認知規(guī)律。

  董艷老師對本次朱曼老師的課堂給予肯定的同時,明確指出,就該讓數(shù)學知識回歸現(xiàn)實生活,注重操作,讓學生行動起來,提高學生的動手操作能力以及語言表達能力。

  “每周一課”活動的開展,為教師們搭建了實踐教學理念,展現(xiàn)個人風采,全面提升素質(zhì)的平臺,促進了后續(xù)課堂教學效率的提高。相信在追尋有效課堂的過程中,老師們定會蓄勢待發(fā)收獲教育幸福!

撰稿:郭盼

審稿:董艷


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