為進(jìn)一步提高道德與法治課堂教學(xué)的實(shí)效性,全面提升道德與法治教師的教學(xué)能力和水平,促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)科教育功能,匯文小學(xué)開展道德與法治公開課活動(dòng)。
曹守云老師執(zhí)教一年級(jí)年級(jí)《干點(diǎn)家務(wù)活》,堂課條理清晰,設(shè)計(jì)精巧“幾個(gè)活動(dòng)版塊緊密聯(lián)系。穿插的視頻新穎直觀,學(xué)生深刻了解了家務(wù)活的重要性通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生切實(shí)感受到家務(wù)活雖小但對(duì)自己的成長(zhǎng)意義重大。
王珊珊老師執(zhí)教的一年級(jí)《讓我自己來整理》,抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)和情境,讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué),從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)生道德與法治認(rèn)知以提升教學(xué)的目標(biāo)。并用兒童化的語(yǔ)言拉近師生的距離,在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中獲得道德的認(rèn)知。兩位教師以扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功、獨(dú)運(yùn)匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精妙恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、循循善誘的教學(xué)語(yǔ)言,展現(xiàn)了匯文小學(xué)教師別樣的教學(xué)風(fēng)采。
課后,執(zhí)教教師針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思。參加活動(dòng)的教師從多角度進(jìn)行評(píng)課,肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足。學(xué)科負(fù)責(zé)人褚洪帥就道德與法治課程教育的重要性作了實(shí)例簡(jiǎn)析,讓全體與會(huì)教師更進(jìn)一步意識(shí)到思政教師任重道遠(yuǎn)。
每一次活動(dòng)都是一種經(jīng)歷,每一次經(jīng)歷都是最好的成長(zhǎng)!此次道德與法治公開課活動(dòng)加深了老師們對(duì)思政課程在教育教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)的重要認(rèn)識(shí),獲取了行之有效的方法,此次活動(dòng)對(duì)匯文小學(xué)道德與法治教學(xué)水平的提升具有重要的推動(dòng)作用。