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【解放·藝術(shù)】 歌滿校園 ,美育筑夢——徐州市解放路小學(xué)“班班有歌聲”
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 15:58:00    閱讀量:350次
[摘要]:徐州教育:向陽而生,追光前行;歌潤童心,筑夢遠(yuǎn)航。為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,努力創(chuàng)造積極向上的校園文化氛

  向陽而生,追光前行;歌潤童心,筑夢遠(yuǎn)航。為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,努力創(chuàng)造積極向上的校園文化氛圍,解放路小學(xué)開展“歌滿校園,美育筑夢”為主題的“班班有歌聲”活動(dòng)。

不懼風(fēng)雪

我中華兒女流血不流淚

永不悔,入華夏顯神威

信念堅(jiān)如鐵,不怕苦也不怕累

銘記革命先烈的英勇無畏

滿腔熱血

我中華少年勇敢不后退

有智慧,有擔(dān)當(dāng)展騰飛

努力學(xué)文化,長大建設(shè)大中華

勇往直前自信地創(chuàng)造明天。

……

  歌曲《半生雪》表達(dá)了中華民族歷經(jīng)百年滄桑,時(shí)代的車輪滾滾前進(jìn),不變的是愛國的初心、報(bào)國的志向,旨在讓學(xué)生們通過這首歌曲感受到人生的苦難與堅(jiān)強(qiáng)。

  從音樂角度來看,這首歌曲采用了深情的旋律和抒情的歌詞,讓人在聆聽時(shí)能夠感受到情感的共鳴。從歌詞角度來看,歌曲表達(dá)了人生的坎坷和挫折,以及面對困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。

  這是一首既有教育意義又富有感染力的歌曲,能夠引起學(xué)生對人生、成長和困難的深刻思考,也能夠在情感上給予他們鼓舞和力量。

   五(5)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)友愛的班級,是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭中,每位成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作、互敬互助、意氣奮發(fā)、朝氣蓬勃。在老師們悉心教導(dǎo)和班委們的帶領(lǐng)下,五(5)班孩子們積極參與各項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng),并取得優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們在唱中學(xué)、學(xué)中唱、唱中樂、唱中悟,以歌言志,助力啟智,以曲潤心,健康成長。同學(xué)們在美妙嘹亮的歌聲中感受美育熏陶,在潛移默化的實(shí)踐中培養(yǎng)道德情操,促進(jìn)德育美育“雙提升”,為立德樹人注入新鮮活力。

   一張張可愛的笑臉,一串串跳動(dòng)的音符,或激情豪邁、或輕柔婉轉(zhuǎn),感染了每一個(gè)人。對此,張保勇校長表示:“本次班班有歌聲活動(dòng)不僅讓解放學(xué)子充分感受到了歌唱的藝術(shù)魅力,更是一個(gè)個(gè)班集體精神面貌和向心力的體現(xiàn)?!痹谶@充滿朝氣的年華里,讓我們?yōu)樯聿?,迎接更美好的未來?

文字:李蘇來

圖片:李蘇來

審核:張琨


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