為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，保證教育教學(xué)工作做實(shí)、做細(xì)。本學(xué)期第9周，少華街第二小學(xué)數(shù)學(xué)組對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行了期中檢查。
整齊劃一的作業(yè)本記錄著每位教師的日常，更承載著學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。讓我們不由想到孩子們稚嫩而自信的臉龐和教師筆耕不輟的身影。數(shù)學(xué)組按照作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)班級(jí)的作業(yè)逐一進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致地檢查。檢查了作業(yè)的質(zhì)量、本數(shù)、批改次數(shù)等，并給予了客觀、中肯、公平、公正的評(píng)價(jià)。
翻開一本本作業(yè)，整潔的頁(yè)面、工整的字跡，都體現(xiàn)出孩子們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。每一次作業(yè)，老師們都精心批改，有錯(cuò)即糾，糾出必改，改后必閱，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤跟蹤糾正。通過不同的評(píng)價(jià)語言及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。
每位老師的備課認(rèn)真詳實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，教學(xué)反思深刻及時(shí)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，各位老師的聽課筆記詳細(xì)、認(rèn)真。
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。少華二小數(shù)學(xué)組以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升，引導(dǎo)教師“精耕細(xì)作，勤以補(bǔ)拙”。本次檢查活動(dòng)取得了極好的成效，促進(jìn)了教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高，為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定了基礎(chǔ)。
撰稿：楊堃王會(huì)
審稿：封銘
審核：董莉
