"教而不研則淺，研而不教則空"，為深入貫徹落實《3-6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神，創(chuàng)新教學模式，打造高效課堂，推進課程實踐中集體活動的優(yōu)化與改進。盧套幼兒園進行了“人人上好一節(jié)課”教育教學活動。各班老師自行從五大領域中挑選一節(jié)教學活動。
  活動結束后，授課教師及聽課教師們通過自評、互評等形式，對活動中的每一個細節(jié)做了認真的分析。從目標的制定，內容的選擇、活動的設計、師幼互動、有效提問及分享方式等方面進行了深入的研討，總結出了亮點和有待改善的地方，促進大家交流研討，取長補短，共同進步。
  開展人人上好一堂課活動，將關注的目光回歸到真實的教育現(xiàn)場，重新審視教師在教育中的價值。本次活動不僅給老師提供了一個展示自我的平臺，也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱，為教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍。