晨誦是黎明的喚醒；
晨誦是聲音的舞蹈；
晨誦是歲月的前奏；
晨誦是生命的舞動(dòng)。
誦千古經(jīng)典詩(shī)詞，傳華夏精神文明。三年級(jí)的“雅樂(lè)少年”們?cè)诔筷氐你逶∠拢舐暤乩首x，承古人之創(chuàng)造，傳中華傳統(tǒng)美德！
三1班《滿江紅》
三2班《過(guò)零丁洋》
三3班《石灰吟》
三4班《勸學(xué)》
三5班《春望》
三6班《游子吟》
三7班《木蘭詩(shī)》
每一次晨讀，都是一種希望；
每一次朗讀，都是心靈的震撼；
每一次晨誦，都是雅樂(lè)少年徜徉在書(shū)香校園的開(kāi)始。
孩子們?cè)诔空b中養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，更感受到中華傳統(tǒng)美德的魅力。
晨誦，我們遇見(jiàn)美好，從而成為美好……讓我們一起呵護(hù)這一顆顆愛(ài)讀書(shū)的種子，用讀書(shū)喚醒晨光，用經(jīng)典浸潤(rùn)心靈，用語(yǔ)言感受文字的魅力，讓每日的讀書(shū)聲化作縷縷芳香浸潤(rùn)校園的每個(gè)角落。
文字：侯慧禎
圖片：三年級(jí)班主任
審核：趙琨 高惠
