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【青年彭祖·潤心】“溝通”:人際之橋——青年教育集團彭祖大道小學(xué)心理健康系列團輔(二)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-18 08:51:00    閱讀量:214次
[摘要]:徐州教育:日常生活中,我們每時每刻都在與人交流,這種交流包含言語和肢體,怎樣才能更好地表達出自己的想法,讓交流更加融洽通暢呢?4月17日,徐州市彭祖大道小學(xué)邀請徐州市慧愛青少年發(fā)展

  日常生活中,我們每時每刻都在與人交流,這種交流包含言語和肢體,怎樣才能更好地表達出自己的想法,讓交流更加融洽通暢呢?4月17日,徐州市彭祖大道小學(xué)邀請徐州市慧愛青少年發(fā)展指導(dǎo)中心肖麗老師開展“溝通伴你我左右”主題團輔,帶領(lǐng)學(xué)生掌握日常溝通小訣竅。

  熱身游戲《你來比劃我來猜》迅速拉近了與孩子們的距離,同學(xué)們通過游戲感知溝通的重要性,要想表達更加清晰,語言和肢體動作的溝通都有必要

  同學(xué)們熱切討論、積極發(fā)言,大膽表達自己心中溝通的要素和不溝通帶來的危害,“態(tài)度要好、表達要清晰、注意對方反應(yīng)”肖老師把溝通順利的小秘訣教給大家。


  “你看到了什么?”三幅圖片,同學(xué)們看到的事物各不相同,肖老師特別強調(diào)同理心的重要性,我們在溝通的時候,不能只站在自己的角度看問題,有時候需要站在對方的角度思考一下為什么。


  最后,同學(xué)們在《鏡中我》這個小游戲中思考溝通中非語言的力量,明確自己喜歡與不喜歡的非語言類溝通并把它分享給班級同學(xué),減少同伴交往中的小摩擦。溝通中可以善用友好的非語言如擁抱、微笑、豎大拇指等等增進關(guān)系。


  育人先育德,育德先育心,此次團輔培養(yǎng)了學(xué)生積極溝通的心理品質(zhì),促進了學(xué)生人格的健全發(fā)展,希望今后同學(xué)們在與人交往出現(xiàn)矛盾時,能夠擁有積極的應(yīng)對心態(tài),采取有效的應(yīng)對措施。徐州市彭祖大道小學(xué)將積極開展“潤心”系列心理健康教育活動,持之以恒地普及心理健康教育工作,讓“潤心行動”深入下去!

文字:張瀚文

圖片:張瀚文

審核:李萍


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