二十載書香氤氳，綿延輪回。4月17日，沐浴著春光，第二十屆銅山區(qū)教師讀書峰會如約而至。驛城實驗小學(xué)全體教師準(zhǔn)時守在大屏幕前共同見證讀書峰會的成功舉辦。大家滿懷激動，全神貫注地收看峰會精彩的內(nèi)容，共同守望蒸蒸日上的銅山教育。會后教師們都不約而同地表達(dá)了對讀書的渴望，對區(qū)讀書活動的贊許和展望。
  此次讀書峰會的主題為“向峰會致敬”，致敬峰會的發(fā)起者，致敬峰會的組織者、服務(wù)者，致敬峰會的參與者……每一次峰會都是對教師讀書的一次洗禮，每一次峰會都是對銅山教育的一次提升。峰會上半段主要由四個章節(jié)組成：第一篇章解字作書?通文立德；第二篇章同毓讀書?名師講堂；第三篇章木犁為鏵? 躬耕教壇；第四篇章峰會印記?守正創(chuàng)新。下半段為專家講座，組委會特邀全國“十大推動讀書人物”、國家萬人計劃特殊支持領(lǐng)軍人才、江蘇省特級教師管建剛老師作《教師的專業(yè)閱讀與專業(yè)發(fā)展》專題講座?？梢哉f，本次活動，內(nèi)容充實，節(jié)目精彩，針對性強，專業(yè)性實，既彰顯了銅山教育人的自信與榮光，又流露出對于讀書峰會二十載的感念與前瞻。
  作為驛城實驗小學(xué)，每位老師都從此次活動中收獲滿滿，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。大家收獲的不僅是對讀書的沖動，不僅是對教育的希望，不僅是對自己的鞭策，更是深切地體悟到“過一種幸福完整的教育生活”的題中之義。沒錯，幸福的教育，完整的教育，需要讀書來實現(xiàn)的。我們有理由相信，在讀書峰會的引領(lǐng)下，作為教師的我們，一定會“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，在讀書和教育的征程中，銅山教育將愈走愈堅實，愈行愈光明！