2024年4月14日,徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班邢展鵬同學(xué)代表徐州決賽金陵,榮獲第十七屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽總決賽小學(xué)組特等獎(jiǎng),同時(shí)榮獲“詩(shī)歌之星”,實(shí)現(xiàn)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)在省詩(shī)歌大賽總決賽中“四冠王”目標(biāo)。
總決賽的舞臺(tái)上,參賽選手需要參加筆試和現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌朗誦兩個(gè)環(huán)節(jié),筆試涵蓋詩(shī)歌創(chuàng)作、詩(shī)歌作文、詩(shī)歌仿寫(xiě)、詩(shī)歌默寫(xiě)、詩(shī)歌鑒賞等7個(gè)部分,邢展鵬同學(xué)與其他晉級(jí)選手同臺(tái)競(jìng)技,憑借著厚重的詩(shī)詞功底和機(jī)智的應(yīng)變能力,一路過(guò)關(guān)斬將,最終載譽(yù)歸來(lái)。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。一路走來(lái),邢展鵬同學(xué)處處灑滿(mǎn)拼搏與努力的汗水。賽前,邢展鵬同學(xué)積極備戰(zhàn),在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行詩(shī)詞強(qiáng)化訓(xùn)練。在迎戰(zhàn)總決賽前夕,邢展鵬的班主任孫蘭老師、語(yǔ)文老師吳俠及學(xué)校教導(dǎo)處邢燕子主任對(duì)其進(jìn)行了緊鑼密鼓的輔導(dǎo)。為了在決賽中呈現(xiàn)出飽滿(mǎn)的比賽狀態(tài),在平時(shí)的練習(xí)中,邢展鵬總是利用休息時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,誦讀品悟,書(shū)寫(xiě)佳作。一篇篇優(yōu)秀的詩(shī)歌作品,見(jiàn)證了邢展鵬的一路成長(zhǎng)。
一直以來(lái),房村鎮(zhèn)中心小學(xué)立足于詩(shī)化位育、涵雅養(yǎng)正的辦學(xué)特色,提出了“詩(shī)化育人”的理念,以“詩(shī)教實(shí)踐--詩(shī)性涵養(yǎng)--詩(shī)化教育”為主線(xiàn),開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)繼承創(chuàng)新“詩(shī)教”傳統(tǒng)內(nèi)涵,凝練“詩(shī)化育人”當(dāng)代教育理念;以詩(shī)詞為“詩(shī)教”主要載體,挖掘詩(shī)性涵養(yǎng)的教育內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的生活體驗(yàn),以“詩(shī)樂(lè)相和”“詩(shī)畫(huà)相宜”“詩(shī)舞相形”為途徑,開(kāi)拓跨學(xué)科的立體、多元融通課程,挖掘“以詩(shī)涵雅,以詩(shī)啟慧”的詩(shī)教內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的”詩(shī)教”文化課程。學(xué)校推進(jìn)“詩(shī)化育人”制度建設(shè),詩(shī)教實(shí)踐常態(tài)化進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)“詩(shī)教”多彩課堂。教學(xué)實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生由學(xué)科邏輯轉(zhuǎn)向生活邏輯,探索“詩(shī)教”與“音樂(lè)”“繪畫(huà)”“書(shū)法”“健體”等融合創(chuàng)新的嘗試,探索詩(shī)教與其他學(xué)科的融合。學(xué)校成立了40個(gè)詩(shī)教特色社團(tuán),開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)網(wǎng)格化教學(xué)研究,分為低中高年級(jí)和不同的專(zhuān)題進(jìn)行,讓“詩(shī)化教育”融入課堂。學(xué)校還充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展詩(shī)詞吟誦活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容和形式,推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校外化、物化“詩(shī)化育人”內(nèi)涵,通過(guò)校園“詩(shī)境”景觀呈現(xiàn)“詩(shī)意校園”。通過(guò)詩(shī)畫(huà)長(zhǎng)廊、詩(shī)詞書(shū)法長(zhǎng)廊,教室、場(chǎng)館、校園墻壁等詩(shī)意環(huán)境布置,學(xué)生詩(shī)詞作品展示等,建成了特色鮮明校園詩(shī)學(xué)文化景觀,與課堂內(nèi)外的“詩(shī)教”活動(dòng)構(gòu)成“理實(shí)一體、內(nèi)外融合”的“詩(shī)化育人”環(huán)境。學(xué)校通過(guò)詩(shī)詞社團(tuán)、詩(shī)畫(huà)長(zhǎng)廊、詩(shī)詞館及各種詩(shī)教活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣,豐富了學(xué)校師生的精神生活。今后,學(xué)校也將以此次詩(shī)歌大賽為契機(jī),繼續(xù)推進(jìn)詩(shī)詞誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,從詩(shī)詞中汲取精粹,讓詩(shī)意浸潤(rùn)校園,用經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
經(jīng)過(guò)多年深耕,學(xué)校的詩(shī)化位育厚積薄發(fā),屢獲碩果。2020年起,學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子張賀翔、高禾小、郭雅濤和邢展鵬同學(xué)連續(xù)四年在江蘇省詩(shī)歌大賽中榮膺桂冠,創(chuàng)造了“四冠王”的神話(huà)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。相信房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的“詩(shī)化位育”之路,一定會(huì)成為學(xué)生幸福成長(zhǎng)的陽(yáng)光大道。愿房小學(xué)子不忘初心、砥礪前行,用閱讀澤潤(rùn)心靈,讓詩(shī)歌豐盈人生,擁有更加廣闊的詩(shī)意人生!
撰稿:張璨
審稿:車(chē)飛
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