為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，進一步加強廣大師生應(yīng)對突發(fā)暴恐事件的防范意識和提高應(yīng)急疏散逃險能力，2024年415國家安全教育日來臨之際，王套小學舉行了校園反恐防暴安全應(yīng)急演練。
學校高度重視此次演練活動，精心制定演練方案，召開教師會議對各項應(yīng)急措施進行了周密部署。
下午4：30演練正式開始，學生正在有序進校門，一名由學校老師老師扮演的“暴徒”，無端挑釁進入校園，并拿出武器威脅門衛(wèi)。
面對危險的“歹徒”，值班教師保護學生快速進入校園教室等安全場所。
保安人員和教師勇往直前，并用鋼叉、盾牌、警棍等防衛(wèi)、攻擊，與“歹徒”搏斗，迅速將“歹徒”制服。
班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范，采取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內(nèi)疏散學生、幫助學生逃離到就近安全、隱蔽的地方，迅速撥打“110”報警。
通過本次演練，教職工體驗、感受到了“逃、躲、藏”等自護逃生技巧的具體實施過程，增強了在真實場景下應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。提高了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力和險情發(fā)生后的逃生自救能力，進一步保障了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
