4月12日上午，王嫚茹老師帶領(lǐng)三一班同學(xué)共同學(xué)習(xí)三年級下冊《趙州橋》一課。語文組全體教師參與聽課。

  課堂上，王老師通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生成為小小國寶研究員，共同研究被譽(yù)為天下第一橋的趙州橋。學(xué)生通過填寫國寶檔案-繪制國寶圖樣-解開國寶秘密這樣的學(xué)習(xí)活動走進(jìn)趙州橋，感受趙州橋的雄偉，體會趙州橋在設(shè)計(jì)上的偉大創(chuàng)舉。

  課后，老師們針對王老師本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程及效果等內(nèi)容進(jìn)行交流與探討。老師們充分肯定了王老師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，深入文本學(xué)習(xí)。大家進(jìn)行了深入探討，并提出自己的思考和建議。
  本次活動不僅為上課教師提供了一個自我展示的平臺，也加強(qiáng)了語文組教師之間的交流與學(xué)習(xí)，對促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動作用。相信房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)全體語文教師通過這樣教與研相結(jié)合的方式，定能不斷提升自己的教學(xué)水平，更好地成長!