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走進魚菜共生基地,探索生態(tài)循環(huán)奧秘——銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學少先隊開展田園實踐活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-10 20:13:00    閱讀量:255次
[摘要]:教育熱點:草長鶯飛春風至,探秘自然正當時。為進一步激發(fā)少先隊員科學興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實踐能力,讓隊員們在動手動腦的過程中提升綜合素養(yǎng),4月9日下午,何橋鎮(zhèn)中心小學少先隊組織34名

  草長鶯飛春風至,探秘自然正當時。為進一步激發(fā)少先隊員科學興趣,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實踐能力,讓隊員們在動手動腦的過程中提升綜合素養(yǎng),4月9日下午,何橋鎮(zhèn)中心小學少先隊組織34名少先隊員前往魚菜共生體驗基地開展田園實踐活動。

  認識魚菜共生

  講解員為隊員們帶來了魚菜共生系統(tǒng)知識的詳解,讓隊員們了解到魚菜共生是一種生態(tài)型可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)新技術,真正做到“養(yǎng)魚不換水、種菜不施肥”!

  探秘魚菜共生

  在魚菜共生裝置里,魚不用喂飼料就能生長?菜不用施肥卻長得又高又壯?水也十分清澈?這是為什么呢?帶著這些問題,隊員們來到基地內(nèi)一探究竟!

  參觀過程中,隊員們更真切地體會到循環(huán)系統(tǒng)的天然無污染。

  制作共生裝置

  隊員們通過小組合作的方式,分工協(xié)作,在有效溝通的基礎上對共生裝置進行系統(tǒng)安裝。

  通過此次實踐活動,隊員們對循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)又有了新的認知,既鍛煉了溝通交流、團隊合作及實踐探究能力,又掌握了科學的農(nóng)業(yè)知識,同時,激發(fā)了隊員們的科學興趣和勞動激情,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,也進一步加強了環(huán)保意識!

拍照:倪慧

徐夢雪

撰稿:郭嘉煒

審核:侯新蕾


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