4月8日下午驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)高年級語文組舉行了好書分享的活動(dòng)，本次分享人為冀勇老師。全體語文老師參加了活動(dòng)。
  冀老師分享的書籍為《昨夜星辰：高盛元的唐詩課》。他主要從作者簡介，書籍內(nèi)容介紹，作者觀點(diǎn)剖析及個(gè)人思考四個(gè)方面向大家分享了這本書?！蹲蛞剐浅健纷鳛橐槐局v述唐詩的書，作者從語文課的角度出發(fā)，讓讀者身臨其境，語言文字極具感染力，讀罷，讓人如飲清泉，回味無窮。
  冀老師針對這本書還談了關(guān)于“語文和語文課”的思考。他提到，本書的作者高盛元老師說，做語文老師不能隔岸觀火。要把自己‘放進(jìn)去’講。你講的東西首先你自己得有感觸。感動(dòng)了你的東西，你講出來，才有可能感動(dòng)別人。而解讀一首詩，就是回到詩人創(chuàng)作這首詩的現(xiàn)場去看看。詩人彼時(shí)彼刻的情緒被保存在文字里，克服了時(shí)間的阻力，來到我們面前。盡管我們和詩人不是活在同一個(gè)時(shí)代，但是我們?nèi)匀荒芨型硎?。我們?nèi)匀粫?huì)被打動(dòng)。其實(shí)我們的語文課就是要培養(yǎng)學(xué)生的情感能力和思考能力。對于語文老師來講，是任重而道遠(yuǎn)的。
  閱讀是語文的根，也是語文教學(xué)的抓手，作為語文老師，通過讀書分享的活動(dòng)，拓寬了教師的視野，促進(jìn)了思維的能動(dòng)力，有利于教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，這也是本次教研活動(dòng)的題中之義。