春風(fēng)至，燕歸來(lái)，雨水增多，萬(wàn)物生機(jī)盎然。為了讓孩子們更加深入了解中華傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明，弘揚(yáng)“勤勉致遠(yuǎn)，樂(lè)道躬耕”的新風(fēng)尚，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，讓孩子們回歸自然，探索成長(zhǎng)，感知土地的力量。團(tuán)結(jié)幼兒園“春耕農(nóng)時(shí)，樂(lè)享其“種””春耕節(jié)活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。
春耕起源于中國(guó)古代的農(nóng)耕文明，“耕”意味著付出，也孕育著希望和收獲。春耕夏耘秋收冬藏的農(nóng)耕輪既是自然規(guī)律，也是燦爛的農(nóng)耕文明。流傳至今，仍有重要意義。俗話(huà)說(shuō)：“過(guò)了驚蟄節(jié)，春耕不停歇?！贝焊泻芏嗔?xí)俗，如：與龍共舞、驅(qū)百蟲(chóng)、圍糧囤等等，是農(nóng)民們祈求豐收和美好生活的期盼。
啟春耕
“一犁煙雨伴春耕，不負(fù)春日好時(shí)節(jié)，每一顆種子，都是一個(gè)希望?！贝焊麅x式開(kāi)始前，各班老師和孩子們一起用不同方式了解春耕文化，和孩子們一起討論種什么？在此基礎(chǔ)上，結(jié)合園本課程，老師和孩子們進(jìn)行了師生共讀，閱讀春種、春耕有關(guān)的繪本，加深對(duì)春耕文化的了解。下午14:40分，伴隨著兩位老師和孩子們共跳輕快優(yōu)美的春之舞《上春山》，春耕活動(dòng)啟動(dòng)了。隨后，主持人李老師介紹春耕的習(xí)俗、鋤具、種子，春姑娘邁著輕快地步伐給小朋友們送去了種子盲盒，孩子們希望種子快快發(fā)芽，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，本次活動(dòng)，孩子們還聘任了有豐富種植經(jīng)驗(yàn)的李老師作為種植顧問(wèn)，徐園長(zhǎng)為春耕種植顧問(wèn)頒發(fā)證書(shū)。在小朋友的歡呼聲中，徐園長(zhǎng)和孩子們一起為種植活動(dòng)剪彩，春耕儀式時(shí)，人們載歌載舞祈求豐收，瞧，孩子們正在靜靜欣賞民間藝人們的舞龍花船表演，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。
播春種
此時(shí)的種植園，有的孩子們手持蚊香，踩著春風(fēng)的腳步正在體驗(yàn)春耕儀式之驅(qū)百蟲(chóng)，還不停嘟囔：“土地里的小蟲(chóng)子你快快走，不要來(lái)吃我們的小植物”。另一塊地里的小朋友正用草木灰畫(huà)圈圈，圍糧囤，期盼今年的大豐收。還有的孩子在老師的指導(dǎo)下，孩子們帶著自己心愛(ài)的種子，親身感受種植過(guò)程，一起用鋤頭翻土，把種子播進(jìn)泥土里，把秧苗扶好種進(jìn)泥土里，挖坑、施肥、播種、澆水，忙的不亦樂(lè)乎。
寄春望
每一個(gè)兒童都是大自然的孩子，
他們?cè)谀嗤晾锪粝鲁砷L(zhǎng)的腳印。
每一粒播撒下的種子，
都將會(huì)帶來(lái)不同的收獲，
孩子們親身實(shí)踐，
體驗(yàn)勞作，感悟勞作，
親近泥土，敬畏生命，
讓我們一起期待，
草莓變紅、茄子變紫的夏日采摘時(shí)光。
