為了推動《義務(wù)教育道德與法治課程標準(2022版)》的貫徹落實，進一步明確本學期道法教研思路，更有效提升教研實效，提高教師教學能力，2024年3月26日下午，柳新鎮(zhèn)馮樓小學開展了全體道德與法治教師學習《義務(wù)教育道德與法治課程標準》的教研活動。
首先，教研組長胡老師利用多媒體向各位老師解讀了小學道德與法治課程的性質(zhì)、五大核心理念、五大方面培養(yǎng)目標的概述、課程內(nèi)容的設(shè)置思路及安排、課程實施的建議等。其次，各位老師就當前教學中的困惑展開了激烈的討論，及今后的教學建議。最后胡老師希望將和全體道德與法治學科老師“教”與“學”攜手，“研”與“思”并肩,探究多樣的教學方法,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，把立德樹人落到實處。
研討是起點，不是終點；探究是學習，更是成長。本次教研活動，各位教師的育人心得讓參會教師深受啟發(fā)，也對道德與法治學科落實核心素養(yǎng)，提高課堂實效起到了積極的推動作用。讓我們在不斷的學習中打造更加精彩高質(zhì)的課堂，更好地發(fā)揮立德樹人的作用!
