教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段。為促進(jìn)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理工作，根據(jù)學(xué)校工作安排和檢查制度，3月25日下午，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了語文組業(yè)務(wù)檢查工作。
  此次業(yè)務(wù)檢查在教導(dǎo)處王主任的組織下全校語文老師共同參加，分高、中、低年級有序進(jìn)行。一看書寫，書寫體現(xiàn)學(xué)可認(rèn)真的態(tài)度；二看正確率，正確率體現(xiàn)學(xué)習(xí)的鉆研精神；三看訂正，及時訂正體現(xiàn)人的糾錯能力；四看書面，書面整潔千凈體現(xiàn)個人的習(xí)慣和素質(zhì)修養(yǎng)。
  一次檢查就是一次交流一次反思，每位教師認(rèn)真書寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)好的做法和不足之處，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并根據(jù)存在的問題，及時改正不足，真正達(dá)到以“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”目的。
  每一位檢查的老師都仔細(xì)翻閱，不愿放過每一個亮點(diǎn)。虛心學(xué)習(xí)，積極探討，取他人之亮點(diǎn)，補(bǔ)自己之不足。一本本干凈整潔的作業(yè)，一行行用心精準(zhǔn)的評價語，無不透露出老師的用心。這一摞摞的作業(yè)就是老師日常工作的影子。
  教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)。教學(xué)常規(guī)工作中，老師們在“細(xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實(shí)處。教學(xué)常規(guī)檢查是老師們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，是一種促進(jìn)，更是一種激勵！
  “腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為”。此次常規(guī)檢查活動，不僅是對全體語文教師教學(xué)工作的一次督促，更是對老師們明確教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范書寫行為的一種激勵。繪好課堂藍(lán)圖，備好課堂預(yù)設(shè)，才能讓課堂主線清晰、生動有趣。把教學(xué)常規(guī)工作切實(shí)做好，我們才能穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。