開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，是為全校師生提供相互學(xué)習(xí)，相互交流的機(jī)會(huì)，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。本次授課的是五年級(jí)高鶴文老師，授課內(nèi)容為五年級(jí)下冊(cè)《軍神》一課。
  在授課之前全校語(yǔ)文老師先對(duì)高老師《軍神》一課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行研討，各位老師均提出自己的意見(jiàn)，力爭(zhēng)使其在公開(kāi)課上完美呈現(xiàn)。
  《軍神》為五年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇課文，整個(gè)單元圍繞著“通過(guò)課文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫，體會(huì)人物的內(nèi)心”這一語(yǔ)文要素展開(kāi)教學(xué)。本單元承接四年級(jí)“通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物心情，感受人物品質(zhì)等閱讀方法”這一語(yǔ)文要素、對(duì)人物的體悟提出更高要求。課文按照問(wèn)診、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的事情發(fā)展順序，講述了劉伯承在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中眼睛中槍，在手術(shù)過(guò)程中因?yàn)榭紤]到今后需要一個(gè)清醒的大腦，堅(jiān)決不用麻醉劑，醫(yī)生沃克因他的堅(jiān)強(qiáng)意志與舍身為國(guó)的大義而肅然起敬。
  在課堂上高老師圍繞兩個(gè)大問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)，先讓學(xué)生們找有關(guān)劉伯承的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)體會(huì)劉伯承的意志堅(jiān)定。再用所學(xué)方法學(xué)習(xí)體會(huì)沃克醫(yī)生的內(nèi)心情感。
  課堂上高老師著重引導(dǎo)學(xué)生的朗讀，讓學(xué)生關(guān)注提示語(yǔ)，敢讀能讀。在課堂上學(xué)生們都能聚精會(huì)神，各位聽(tīng)課老師也都按時(shí)到位，積極記錄。
  課后全校語(yǔ)文老師在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下就《軍神》這課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，各位老師暢所欲言，發(fā)表了自己的見(jiàn)解，對(duì)課堂進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，深耕課堂，潛心育人是教師的使命，我們馬樓小學(xué)必將堅(jiān)定步伐，砥礪前行！