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【三新四行動(dòng) · 書香校園】深耕閱讀路 聞得百花香——徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組讀書分享交流活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 08:52:00    閱讀量:347次
[摘要]:徐州教育:“欲求教好書,先做讀書人?!弊x書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑,是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。新學(xué)期,徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組教師圍繞《邊讀邊寫大語文—高萬祥老師的語文課》一

  “欲求教好書,先做讀書人?!弊x書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑,是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。新學(xué)期,徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文組教師圍繞《邊讀邊寫大語文—高萬祥老師的語文課》一書展開交流分享。

  這本書從"說文解字”“妙趣橫生”“經(jīng)典悅讀”“文采風(fēng)流”“筆可生花”等五個(gè)部分,從字詞、口語表達(dá)、閱讀、寫作等方面闡釋了高老師的“大語文”,體現(xiàn)了語文學(xué)科聽、說、讀、寫的深度融合。

  陳茹老師表示“這本書具有指導(dǎo)意義,知道了如何在大單元任務(wù)群教學(xué)中讓學(xué)生在情境中感受文字之美; 在讀寫結(jié)合中提升審美品味;在多元評(píng)價(jià)中推動(dòng)學(xué)生能力?!?

  劉璇老師從書中談及了“語文是開放性很強(qiáng)的學(xué)科,語文教學(xué)應(yīng)與生活相結(jié)合”劉老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流了自己的感悟與收獲。

  張曉曉老師表示“語文除了要做好書面表達(dá)外,口頭表達(dá)也十分重要。本書里的<《好話放在最后說》《<有一種口才叫委婉》等,對(duì)學(xué)生的說話訓(xùn)練很有幫助?!?

  楊汝佳老師表示“文學(xué)是美和善的源頭,是善根福祉之所在。讓孩子真正愛上文學(xué),愛上寫作,是語文教師的天職?!?

  最后,李主任提出了對(duì)教師的殷切希望,希望大家多讀書、讀好書,從書中不斷總結(jié)并提升自己。
  讀書,是教師生存的需要,也是教師專業(yè)化發(fā)展的需要。以書為伴,種好心田,在閱讀中找到更好的自己,成就更好的教育人生。
  供稿人:張曉曉

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