為了提升藝術(shù)教育質(zhì)量和水平，深入實(shí)施藝術(shù)教育，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)體衛(wèi)藝在2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃的部署，組長文子璇老師帶領(lǐng)學(xué)校音樂學(xué)科全體成員開展了主題教研活動(dòng)。
會(huì)議以“理論+實(shí)踐促進(jìn)專業(yè)成長”為中心，組織全體音樂教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)新要求，研讀新課標(biāo)，分享在備課、上課過程中遇到的問題和創(chuàng)新做法，讓每位老師對(duì)于本學(xué)期的音樂教學(xué)工作做到心中有數(shù)。經(jīng)過大家集思廣益，確定了本學(xué)期音學(xué)科重點(diǎn)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)：
1.積極開展面向全體學(xué)生的“班班唱”合唱節(jié)活動(dòng)。
2.“小樂器進(jìn)課堂”——葫蘆絲新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。大力推動(dòng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)校美育的改革和發(fā)展。
3.組織開展音樂教師們展示公開課，以聽課、評(píng)課活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量和水平。
本次教研活動(dòng)老師們達(dá)成以下共識(shí)：
第一、圍繞“三新四行動(dòng)——做課例”，開展系列讀課標(biāo)、說教材、研作業(yè)”活動(dòng)。基于新課標(biāo)對(duì)小學(xué)階段藝術(shù)核心素養(yǎng)落實(shí)的要求，從不同層面、不同角度對(duì)教材進(jìn)行解讀，探討音樂學(xué)科品質(zhì)課堂。不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長。
第二、隨著課程改革的不斷深入，核心素養(yǎng)、大單元教學(xué)、學(xué)科融合理念的提出，對(duì)音樂教師教材解讀能力提出更高要求，要有目的、有計(jì)劃地對(duì)教材進(jìn)行大單元的分析與整合，增強(qiáng)音樂課堂的活力。
此次教研活動(dòng)，讓全體音樂教師明確了工作方向和要求，教師們將依托新課標(biāo)，以“做課例”推進(jìn)“三新四行動(dòng)”的落實(shí)，創(chuàng)新教學(xué)教研思路，不斷豐富個(gè)人音樂素養(yǎng)，努力提升專業(yè)技能，提升藝術(shù)教育效果。
撰稿：文子璇
審核：李麗
編輯：趙翎楠
