最美的相遇，來自教育，最好的陪伴，來自共育。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭間的溝通與交流，加強(qiáng)家校合作與互助，形成家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)融合，綠地小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)于3月15日拉開帷幕。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走進(jìn)孩子們生動(dòng)活潑的課堂，參與孩子們?cè)趯W(xué)校的日常。
  本次活動(dòng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
  前來觀摩的家長(zhǎng)們首先深入課堂，和孩子們共上了一節(jié)課。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，開啟特別的“同窗”之旅，沉浸式地體驗(yàn)同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活，深入了解他們的上課狀態(tài)，在富有感染力的課堂氛圍中，一同去感受語(yǔ)文課的精彩紛呈、數(shù)學(xué)課的精巧細(xì)算、英語(yǔ)課的生動(dòng)有趣、美術(shù)課的多姿多彩……課堂上，教師們積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，開展合作學(xué)習(xí)，并利用多媒體一體機(jī)輔助教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看在眼里，記在心里。孩子們精彩的表現(xiàn)、積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)能力贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
  一節(jié)課結(jié)束后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了課桌操展示。展示前，楊校長(zhǎng)表示對(duì)一年級(jí)孩子們?nèi)胄Ｒ粚W(xué)期的成長(zhǎng)倍感欣慰；也用親身事例為我們講述小學(xué)一年級(jí)對(duì)于孩子們來說是一個(gè)新的“斷奶期”，重要且困難；同時(shí)楊校也為家長(zhǎng)們指明家庭教育的方向——堅(jiān)持正確的教育觀，充滿相信和期待，用心培育就一定會(huì)成功。
  孩子們?cè)趧?dòng)感歡快、節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下，或揮動(dòng)手臂，或拍打桌面。靈活的手指，伴隨著音樂在課桌上翩翩起舞！
孩子們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌引得家長(zhǎng)們連連稱贊，家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)，定格這一美好瞬間。家長(zhǎng)們無(wú)不感慨，看到了綠地小學(xué)對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展的重視和努力，相信在這樣的教育環(huán)境下，每位學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)，迎接未來的挑戰(zhàn)！
  親子游戲
  在體育老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)及家長(zhǎng)們先后進(jìn)行了“龍騰虎躍、鯉魚躍龍門、百發(fā)百中、穿越火線、蟲蟲快跑”項(xiàng)目，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)及家長(zhǎng)都積極參與項(xiàng)目，孩子及家長(zhǎng)們相互打氣鼓舞，加油聲不斷，爆笑聲迭起......經(jīng)過一上午的活動(dòng)，家長(zhǎng)都有很深的感觸，家長(zhǎng)給孩子們架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，傳遞給孩子們滿滿的信任，而孩子們也向家長(zhǎng)們表現(xiàn)了他們的能力和想法，表達(dá)了對(duì)父母的愛；活動(dòng)不僅拉近了父母與孩子之間的距離，也讓孩子們懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作、遵守規(guī)則、努力不放棄的重要性。
  行而不輟，未來可期。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，與孩子們成為了半日的“同窗”，這場(chǎng)心與心的相伴，加強(qiáng)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)們更全面、更客觀地了解了孩子們的學(xué)習(xí)生活。讓我們共同攜手、沐光而行，讓每朵云彩都燦爛，讓每朵花兒都綻放，傾力打造美好的小學(xué)成長(zhǎng)時(shí)光。