為提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，柳新鎮(zhèn)魏莊小學(xué)開展了“心之亦然，灼灼其華”教師讀書活動(dòng)。

  閱讀是一場充滿驚喜的發(fā)現(xiàn)之旅，翻開書本，總能在文字流淌間邂逅一份溫暖的感動(dòng)，觸摸一份教育的智慧。為了點(diǎn)燃教師的讀書夢，不斷從閱讀中汲取力量，精進(jìn)自我，學(xué)校教師讀書風(fēng)潮如火如荼地進(jìn)行著。3月15日下午，柳新鎮(zhèn)魏莊小學(xué)語文組全體教師齊聚一樓辦公室，就共讀書目《一間自由生長的教室》第一輯1-2章內(nèi)容進(jìn)行了深入交流。
  張淼老師從不同角度暢談自己的所思所想，為我們拉開了開篇“教育，從經(jīng)營開始”的序章，“親其師，方能信其道”，投資美好的師生關(guān)系，絕對(duì)是一本萬利的。

  “‘女神’養(yǎng)成記”無疑是王子玥老師的親身經(jīng)歷，“處于青春期的女孩們，她們所表現(xiàn)出來的朦朧躁動(dòng)和好奇，是對(duì)未知美麗世界的探索欲。同為女性的我們，作為班主任，不是‘堵’而是‘疏’，是激發(fā)并引導(dǎo)她們對(duì)更高級(jí)的美好的追求”。王老師是這樣說的，也是這樣做的。

  腹有詩書氣自華，以書為友，以讀增智，老師們在閱讀中，邊讀邊留下思考的足跡。落筆之處皆風(fēng)景，記錄下自己所思、所感，一頁頁字跡，書寫的是觸動(dòng)心靈的語句；一篇篇的文章，分享的是潤澤心靈的感悟，記錄下書中的精彩段落，轉(zhuǎn)化為自己更深的理解，實(shí)踐于今后的教育教學(xué)之中。
  日漸長，風(fēng)正暖，未來的日子里，愿老師們將繼續(xù)與書籍?dāng)y手同行，開啟新學(xué)期的心靈之旅，讓教育旅程一路書香。