書香校園，師者先行。閱讀是教師成長的必由之路，蓄力方可行遠(yuǎn)道，書香才能溢芳華。為了促進(jìn)教師的讀書熱情，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，營造書香校園。張集鎮(zhèn)木犁小學(xué)于3月14日舉行了以“閱讀 悅讀 越讀”為主題的教師讀書分享活動(dòng)。
  這次進(jìn)行讀書分享的是吳云老師，她分享的書籍是《非暴力溝通》。這是一篇關(guān)于心理方面的書籍，她介紹了非暴力溝通的四大要素，即1.觀察2.感受3.需求4.請求。她對(duì)這四大要素進(jìn)行了深入的講解，通過案例練習(xí)與生活分享讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到這些要素的重要性！并呼吁大家當(dāng)我們在進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該多去不帶評(píng)論的觀察，而不是把評(píng)論和觀察混為一談；當(dāng)我們想表達(dá)情感時(shí)，多去說一說我們的感受而不是想法；當(dāng)我們聽到不愛聽的話，能用心體會(huì)他人的需要和感受，而不是抱怨和指責(zé)；當(dāng)我們對(duì)別人有需求時(shí)，要學(xué)會(huì)提出具體要求的請求，這樣我們才會(huì)更容易得到想要的結(jié)果。
  此次活動(dòng)讓教師們在書本的交互理讀中碰撞、激蕩、升華,進(jìn)一步點(diǎn)燃了我校教師讀書的熱情，堅(jiān)定了立德樹人的信念。日漸長，風(fēng)正暖。在每一個(gè)氤氳著濃濃書香的日子里，希望大家都能愛讀書，善讀書，讀好書，享受讀書的樂趣，做一個(gè)快樂的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩，我們的校園將因?yàn)槌錆M書香而更美麗。