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專業(yè)引領(lǐng)促發(fā)展,教材培訓(xùn)共提升——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)實驗小學(xué)組織教師參加六年級科學(xué)教材培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-14 20:35:00    閱讀量:15324次
[摘要]:彭城教育:春歸萬物生,揚帆啟新程。為全面提升劉集鎮(zhèn)六年級科學(xué)教師的教育教學(xué)能力和水平,3月14日下午,在劉集實驗小學(xué)舉行了六年級科學(xué)教材培訓(xùn),來自全鎮(zhèn)的六年級科學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)

  春歸萬物生,揚帆啟新程。為全面提升劉集鎮(zhèn)六年級科學(xué)教師的教育教學(xué)能力和水平,3月14日下午,在劉集實驗小學(xué)舉行了六年級科學(xué)教材培訓(xùn),來自全鎮(zhèn)的六年級科學(xué)教師參加了此次培訓(xùn)活動。

  此次培訓(xùn)的主講人是來自馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)的刁紹光老師,刁老師從單元整體構(gòu)成、教學(xué)目標(biāo)、課時安排等維度,對六年級教材和教學(xué)要求進行了宏觀分析,同時結(jié)合每課具體的教學(xué)過程,對教學(xué)重點的達成、教學(xué)難點的突破逐一進行了講解。依據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),刁老師要求全體科學(xué)教師要關(guān)注學(xué)生科學(xué)觀念的形成、科學(xué)思維和探究實踐能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生建立正確的價值觀和社會責(zé)任感。

   “水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而生靈光?!苯滩慕庾x結(jié)束,參加培訓(xùn)的老師就科學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問題與刁老師進行了交流探討,刁老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,對每一位老師的問題進行解答并提出有針對性的教學(xué)建議。

  刁老師充實且精彩的分享,為科學(xué)老師們今后運用好教材打開了視野,指明了方向,樹立了信心。每一位參訓(xùn)的科學(xué)教師都認真聆聽、并記錄培訓(xùn)內(nèi)容,此次培訓(xùn)全體科學(xué)老師都深受啟發(fā)、滿載收獲。愿我們每位科學(xué)老師都能在培訓(xùn)中提升,在實踐中成長,使科學(xué)教學(xué)走向高效能、高自主、高質(zhì)量。

通訊員:管曉燕


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