為備戰(zhàn)班主任基本功大賽，積極落實(shí)學(xué)校德育工作成效，提高班主任工作質(zhì)量，突出學(xué)校德育特色，探索新時(shí)代班主任隊(duì)伍建設(shè)的新途徑、新方法，不斷提升班主任的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和育人能力，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的有效落實(shí)，
2024年3月5日，徐州市教育科學(xué)研究院德育研究室德育教研員，徐州市優(yōu)秀教育工作者孫濤主任蒞臨云苑路小學(xué)，為全體班主任開展了題為《立德樹人視域下班主任基本功提升路徑略談》的專題講座。
孫濤主任首先指出班級(jí)德育作為學(xué)校德育工作的組成部分，在班主任工作中居于重要位置。立德樹人是我國(guó)教育的根本任務(wù)，所以班級(jí)德育的核心內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。他生動(dòng)形象地解釋班主任工作是“撥動(dòng)學(xué)生心弦的藝術(shù)”，并對(duì)班主任基本功大賽的發(fā)展歷程進(jìn)行了介紹。
隨后，孫濤主任從育人故事、帶班育人方略、主題班會(huì)和情景模擬四個(gè)板塊對(duì)班主任基本功大賽的比賽內(nèi)容和流程進(jìn)行詳細(xì)的詮釋和解讀，讓班主任們了解比賽內(nèi)容和要求，樹立了班主任們的信心，激發(fā)了班主任們的斗志。
孫濤主任還結(jié)合具體的情景案例從學(xué)生行為習(xí)慣及個(gè)性心理、師生認(rèn)知沖突等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。他認(rèn)為班主任的基本功反映出班主任對(duì)角色行為的認(rèn)知和工作態(tài)度、處理問(wèn)題的理念，體現(xiàn)出班主任對(duì)教育事業(yè)的情懷，體現(xiàn)出班主任的教育智慧、理論功底和人文關(guān)懷精神。
通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)，班主任們不僅對(duì)班主任基本功大賽有了一定的了解，也提升了理念、明確了方向。講座的成功舉辦，為班主任工作提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更為學(xué)校教師參加班主任基本功大賽備戰(zhàn)助力。
