為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，以讀書(shū)構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，全面推動(dòng)該校教育教學(xué)工作，激發(fā)廣大教師讀書(shū)熱情，結(jié)合《銅山區(qū)教師閱讀書(shū)目通知》的推薦書(shū)目，該校繼續(xù)開(kāi)展“教師浸書(shū)香、洪小蘊(yùn)芬芳”的讀書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，學(xué)校讀書(shū)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)人劉校長(zhǎng)在讀書(shū)會(huì)議上繼續(xù)閱讀《給教師的建議》，劉校長(zhǎng)說(shuō)，讀書(shū)不但提高了廣大教師對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。老師們普遍表示，校長(zhǎng)為本學(xué)期教師讀書(shū)活動(dòng)推薦的書(shū)籍對(duì)教師的教育教學(xué)具有很現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，能幫助老師在教育教學(xué)中少走彎路，快速成長(zhǎng)。教師在讀后撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，并并流感想。尹小培老師撰寫(xiě)的《相信相信的力量》引起老師們積極的討論。他們交流教育思想，在觀點(diǎn)交鋒的過(guò)程中反思自己的教學(xué)行為，理解他人教育觀點(diǎn)，有效優(yōu)化自己的教育教學(xué)思維和策略。老師們一同收獲著，一同感染著，一同期待著！
讀書(shū)活動(dòng)只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，廣大教師與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。愿廣大教師能從本本書(shū)籍、字里行間愛(ài)上讀書(shū)，享受讀書(shū)，在書(shū)中陶冶性情，增長(zhǎng)才干，感悟人生的真諦。
撰稿人：尹小培
審稿人：劉玉剛
