為了使教師進一步深入理解教材,把握教學本質,提高課堂教學質量，全面提升學校數(shù)學教師教研水平和學科建設能力，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟小學組織全體數(shù)學教師參加徐州市小學數(shù)學教師集體備課暨“三新四行動”項目網絡培訓活動。

  老師們認真聽取了任存金、張玉俠等老師的講座。他們對教材進行了整體梳理，重點闡述了教材的特點、單元的主要內容、單元學習內容的前后聯(lián)系、每一課的主要學習任務、每課情境圖所表示的意義、情境中每個問題所設計的目的、解決問題的方法、各環(huán)節(jié)設計所要突出體現(xiàn)的內涵、教師在教學中需要注意的地方等內容，并利用一些課例片段，向大家展示了一些優(yōu)秀老師解決問題的方法及策略。

  通過此次培訓，老師們對教材內容架構更加熟悉，對新課程標準理念更加理解，對教材有了整體的把握，讓全體數(shù)學老師受益匪淺。

通訊員：王妍

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