為進一步提高小學生的心理素質，提高學生心理調節(jié)能力，促進學生思想道德素質和心理健康成長，更有利于學生的科學文化素質和身心健康素質的協(xié)調發(fā)展，閆窩小學開學伊始就組織各班開展心理健康教育主題班會教育。

  學校專業(yè)心理老師張果根據(jù)我校學生心理健康情況，制定一個開學心理健康教育之“新征程，心起點”的主題班會方案和PPT，班主任圍繞著“心情篇、回顧篇和展望篇”三大篇章與孩子講述心理健康教育，通過PPT解說、播放視頻、組織游戲等形式展開。通過PPT中的圖片感知，讓學生放松心情，調節(jié)情緒；回顧假期做過的有趣的事，調動學生的興奮與積極性；通過畫一畫未來與現(xiàn)在，定下目標，展望未來激發(fā)學生的勤奮感。班會內容涵蓋學生常見心理問題、心理健康判斷標準、心理問題解決方法、人生價值取向導航等多個方面。整節(jié)課孩子們積極踴躍，笑聲連連，受益良多。

  本次活動促進了同學們自覺維護自身的心理健康，建立自信，增強心理素質，在班級內營造了一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍，增強了班級凝聚力。同時也提高了同學們的心理健康知識水平，增強了同學們的心心理保健意識，掀起了關注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進了班級。

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