??務(wù)實(shí)篤行守初心，蓄勢(shì)耕耘邁向新征程。為進(jìn)一步凝聚學(xué)校力量，明確發(fā)展方向，細(xì)化發(fā)展舉措，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，激勵(lì)全校教師積極主動(dòng)作為，2024年2月20日下午，徐州市碧水灣小學(xué)特邀全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、江蘇省特級(jí)教師劉杰為全體教師進(jìn)行了《讓研究成為一種習(xí)慣，追求教師職業(yè)的幸福感》的專(zhuān)題講座。
??劉老師用最平凡的事例和最樸實(shí)的語(yǔ)言，分享她的教育故事，傳授她的教育經(jīng)驗(yàn)，為老師們?cè)忈屃俗鳛橐幻處熑绾巫非舐殬I(yè)幸福感，深深地感染著、啟發(fā)著在座的每一位老師。劉老師從“交流不用反問(wèn)句”、“根據(jù)類(lèi)型來(lái)指導(dǎo)”等自身教育經(jīng)歷，引出教師如何在研究中遠(yuǎn)離不良情緒，保持心平氣和；在研究中遠(yuǎn)離煩惱抱怨，學(xué)會(huì)反求諸己；在研究中遠(yuǎn)離盲目茫然，閱讀經(jīng)典書(shū)籍；在研究中遠(yuǎn)離躺平佛系，不斷專(zhuān)業(yè)發(fā)展等幾個(gè)話題指導(dǎo)大家如何以研究的視角讓教育教學(xué)和生活更有智慧。
??劉杰老師結(jié)合自身工作和身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將真正從實(shí)踐里得出的經(jīng)驗(yàn)分享給各位老師，引發(fā)了老師們的共鳴。教師首先是教育工作者，其次才是學(xué)科教師。劉杰老師在講座中提到，學(xué)生愛(ài)一個(gè)老師有多深，受其影響就有多深，努力讓學(xué)生先愛(ài)上自己，再愛(ài)上自己教的學(xué)科。作為班主任我們要用專(zhuān)業(yè)的理念、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)的眼光去善待學(xué)生。
??劉老師一個(gè)個(gè)有理有趣的故事，一段段生動(dòng)感人的師生情，一句句詼諧幽默的話語(yǔ)，一幅幅鮮活明媚的圖片，無(wú)不點(diǎn)亮著我們?cè)趫?chǎng)每位老師的心。讓聽(tīng)課的每一位老師再一次堅(jiān)定了自己的初心和使命，感受到為人師者肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。只有教師的內(nèi)心充滿(mǎn)了寬廣而深厚的心理能量，才能更溫暖、更有力、更持續(xù)地支持學(xué)生的成長(zhǎng)。作為教師，要做一個(gè)會(huì)思考，有思想的人，悅納身邊的每一個(gè)學(xué)生，做好學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要引導(dǎo)者！
??弦歌不輟，逐光而行。劉杰老師精彩的講座帶給老師們新思考路、新方法，大家受益匪淺，增強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)的自信心。本次培訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)校為打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，采取的有效途徑之一，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，拓寬了教師的視野，明晰目標(biāo)。希望老師們?cè)趯?zhuān)家的引領(lǐng)下，不斷反思與探索，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，徐州市碧水灣小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!
