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【新教育·每月一事】課標引領教學 研討促進發(fā)展——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)尚王小學召開語文學科教研活動專題會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-02-20 18:39:00    閱讀量:16332次
[摘要]:徐州教育:為推動新學期語文教研工作扎實有效地開展,全面落實各項教學常規(guī)要求,提高教師專業(yè)素養(yǎng),確保課堂有質(zhì)有效,使學校語文教育教學工作進一步落到實處,2月20日下午,房村鎮(zhèn)尚王小學

  為推動新學期語文教研工作扎實有效地開展,全面落實各項教學常規(guī)要求,提高教師專業(yè)素養(yǎng),確保課堂有質(zhì)有效,使學校語文教育教學工作進一步落到實處,2月20日下午,房村鎮(zhèn)尚王小學語文教研組召開第一次教研活動。

  首先,楊永久校長針對本學期語文備課復備提出了明確的要求。楊校長從備課的形式、書寫、教后記的重點、怎樣將教后記寫規(guī)范等方面向我們詳細地講述了備課應該達到的標準,為我們?nèi)w語文教師精準、有效備課點亮了指路的明燈。接著,楊校長就習字冊、黃皮本、習作等語文作業(yè)、學生的書寫、教師的批閱等提出要求。對于習字冊,教師應在提高學生描臨質(zhì)量上狠下功夫,學生應統(tǒng)一用筆,做到“描紅不漏紅,仿影不出影,臨寫要入體。”

  小黃本是學生較為重要的作業(yè),應基本做到一課一寫,學生應在教師監(jiān)督下保質(zhì)保量完成,統(tǒng)一用筆。教師批改要及時認真,詞語默寫一個一勾,填空一空一勾,寫話和作文批改要求一樣。批改符號要規(guī)范,二次批改要及時。黃皮本是班級整體語文素質(zhì)的體現(xiàn),也是教師教學水平的真實寫照,提升黃皮本完成質(zhì)量,端正學生學習態(tài)度,完善自身教學過程是每位語文教師義不容辭的責任。習作評價重在學生習作質(zhì)量,大力提倡面批、自主批閱,學生要書寫工整,不亂涂亂畫,使用正確修改符號。

  接著全體語文教師來到大辦公室,大家齊聚一堂,深研教學要點,聚焦減負提質(zhì),開啟新學期語文教研活動。

  百花齊放春滿園,全體語文教師在任主任的組織下進行了分年段研討。大家從教材出發(fā),根據(jù)學情從多層次、多角度梳理教材,專注重難點,通過交流探討,聚眾人智慧,明確教學方向,優(yōu)化教學策略,提高課堂教學效率,為新學期語文教學工作做好鋪墊。

  各年段老師針對上學期語文期末質(zhì)量檢測進行數(shù)據(jù)分析,總結(jié)有點與不足,再根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗與各位老師分享方法,提出可以優(yōu)化課堂聽課質(zhì)量、提高教學效率、抓好常規(guī)紀律等方法,由淺到深,精彩有趣。通過幾位老師的經(jīng)驗分享,我們從中汲取營養(yǎng),向?qū)I(yè)化成長更進一步。

  最后,各年段老師積極討論,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧,提出自己的建議。大家聽得仔細,學得認真,紛紛在集體研討的基礎上進行了個性化吸收,進一步充實教案,完善教法。

  同舟共濟揚帆起,乘風破浪萬里航。此次教研活動為房村鎮(zhèn)尚王小學新學期語文教學教研工作指明了方向,明確了思路,相信在我們的共同努力下,教師們以細致認真的教學實踐、創(chuàng)新開闊的教研思路在語文教學道路上攜手共進,學校語文教學工作定會上一個新的臺階!

通訊員/任玉嬌


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