為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提升班主任專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，全力打造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的班主任隊伍，實現(xiàn)全員育人的教育目的。2月19號，徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學(xué)特邀徐州市優(yōu)秀班主任、市名班主任工作室主持人、市師資培訓(xùn)專家?guī)斐蓡T，來自徐州市東苑中學(xué)的李杏杏教師，為全體教師開展了一次以《愛與責(zé)任同行》為主題的班主任培訓(xùn)交流活動。
本次活動由嬌山湖中學(xué)德育校長祝清剛主持。
上午8:30，培訓(xùn)活動正式開始，李杏杏老師從班主任的職責(zé)和班級管理中存在的問題出發(fā)娓娓道來。首先向?qū)W校全體老師分享了她親身經(jīng)歷的幾個德育案例，從李老師的分享中，大家學(xué)到了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的訣竅以及如何與早戀、叛逆等特殊學(xué)生溝通交流的方法，受益匪淺。
緊接著，李老師對全體教師進(jìn)行班級管理實操培訓(xùn)，從班干部隊伍的建設(shè)到如何進(jìn)行分組，再到主題班會的設(shè)計以及班級關(guān)鍵活動的開展，以自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，再加上系統(tǒng)的理論指導(dǎo)為老師們指點(diǎn)迷津。
接下來，李老師又講到了家校共育工作，從中我們學(xué)到了如何更好地與家長進(jìn)行溝通交流，如何更好地發(fā)揮家長的積極主動性的方法。
最后，李老師呼吁大家以滿腔的熱情投入到班主任工作中去，沉下心來，以對孩子的愛心為基礎(chǔ)，以理論學(xué)習(xí)和實踐為支撐，定能在班主任的崗位上做出不平凡的業(yè)績，成為一名優(yōu)秀班主任，成立自己的名班主任工作室。
三個小時的講座結(jié)束后，嬌山湖中學(xué)夏兆喜校長、楊艷副校長分別對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并對班主任團(tuán)隊提出了新的期望和要求。
新學(xué)期新氣象，讓師愛的陽光照進(jìn)每個學(xué)生的心扉，愿嬌山湖中學(xué)的教師們共同攜手，用愛滋潤學(xué)生成長！
通訊員：汪房
審稿：祝清剛
