春季學(xué)期開學(xué)前后是小學(xué)生心理健康問題易發(fā)多發(fā)時(shí)段。為深入貫徹2024年全國、全省教育工作會議精神，切實(shí)維護(hù)學(xué)生身心健康，2月19日，柳新鎮(zhèn)馮樓小學(xué)開展心理教育專題培訓(xùn)，校干、班主任、任課教師和成長導(dǎo)師參與。

  校長馬志強(qiáng)首先帶領(lǐng)參培教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會《省教育廳辦公室關(guān)于做好開學(xué)前后關(guān)愛青少年心理健康“潤心”行動相關(guān)工作的通知》精神；然后，馬校長開展了“會觀察 會評估 會談話 會支持”為主題的知識講座；最后，馬校長從“做好家校溝通”“‘一表五清兩制’摸排學(xué)生心理”“嚴(yán)格執(zhí)行‘五項(xiàng)管理’”“組織學(xué)生收聽收看‘省名師空中課堂’推出的‘疏解開學(xué)焦慮心理’教育專題講座”等工作建議。

  本次專題培訓(xùn)提升了教師的心理健康教育能力，為學(xué)校新學(xué)期初“潤心”行動工作的落實(shí)落細(xì)提供保障，為學(xué)生順利回歸校園保駕護(hù)航。

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