為落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮教育評價的作用，更好地關(guān)注每一個生命的成長，促進學(xué)生全面發(fā)展，近期，銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)組織開展了“為成長點贊、為生命頒獎”教育活動。
學(xué)校認真組織，精心部署，各班主題班會中，班主任給大家解釋了“為成長點贊、為生命頒獎”教育活動的內(nèi)涵及意義，并引導(dǎo)學(xué)生回顧了本學(xué)期學(xué)校開展的教育教學(xué)活動。
1.學(xué)生平時表現(xiàn)評價——“星星閃閃”專欄
學(xué)校各班教室墻上設(shè)置了“星星閃閃”專欄，由各科老師根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)貼上星星。期末，由班主任統(tǒng)計每個人的星星總數(shù)，頒發(fā)“平時進步突出之星”獎狀。
2.課堂評價——積極熱情真誠
在課堂上的評價，學(xué)校要求教師特別注意語言真誠、表情豐富、手勢得體，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每一個學(xué)生都能“信心十足”地站起來，“心悅誠服”地坐下去。
3.活動評價：激勵參與，重在實踐
（1）主題活動評價：重在實踐
學(xué)校開展了愛黨愛國、文明禮儀等主題教育活動。按照活動方案，鼓勵學(xué)生積極參與，制定切實可行的表彰標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價表彰。
（2）節(jié)日活動評價：光影留下永恒的記憶
紀(jì)念日活動，受表彰的學(xué)生事跡做成視頻推送給學(xué)生家長，調(diào)動家長與學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子。
4.頒章激勵，茁壯成長——紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷?、考章、頒章、護章
學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置了向陽章、健體章、勞動章、特色章（閱讀章）。
（1）爭章：展示，根據(jù)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章方案，各中隊開展形式多樣的爭章活動。隊員們在活動中積極參與爭章，各中隊做好爭章記錄。
（2）考章：評價，按照大隊部制訂的考章辦法，各中隊對每個隊員進行考章。根據(jù)學(xué)生年齡特點，采取繪畫演講唱歌等方式考章，家長、同學(xué)、輔導(dǎo)員評一評，大隊部確定個人和集體星級章。
（3）頒章：激勵，學(xué)校給隊員頒發(fā)個人星級章，給中隊頒發(fā)集體星級章。
（4）護章：爭先，激勵獲章隊員或集體好好珍惜，倍加努力，做好護章工作。
紅領(lǐng)巾爭章作為校級“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”評選的重要依據(jù)，其光輝照耀隊員，促其茁壯成長！
二、為生命頒獎
學(xué)期末，德育、教學(xué)、少先隊、安全等方面設(shè)立表彰項目有優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀小標(biāo)兵、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)小能手、進步之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、安全小衛(wèi)士……在頒獎后進行相應(yīng)的跟蹤和指導(dǎo)，鼓勵他們在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和進步。
學(xué)校、家庭、社會應(yīng)及時為孩子們的成長點贊，為其進步頒獎，共同助力他們健康成長?；顒又械脑u價表彰能給孩子留下美好回憶，也成為孩子心中美好的期待。評價表彰之后，孩子們興趣盎然，引發(fā)心靈震撼，欣然接受教育。有一天，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一顆顆“沙粒”已變成一顆顆“珍珠”！
編輯：李偉
審核：王濤
