為激活教師成長內驅力，提升寫作水平，提速專業(yè)發(fā)展，徐州市解放路小學日前舉辦“教師教育教學論文寫作”專題培訓，邀請市教師發(fā)展學院研訓員、周兵兵副教授傳經(jīng)送寶，指點迷津。

  周兵兵老師運用大量鮮活生動的案例，從教師論文寫作現(xiàn)狀、優(yōu)秀教育教學論文的共性、論文寫作的基本要素、教師具備的四種能力、教師要養(yǎng)成三個習慣、實現(xiàn)三次進階等方面展開論述，理論與實踐相結合，既高屋建瓴，又深入淺出，為全體教師提供了一道色香味俱佳的寫作盛宴，他們認真聆聽，細致記錄，深入思考。

  “現(xiàn)場聆聽周教授的報告，我受益匪淺，反觀自己，我主題閱讀、系統(tǒng)思考、搭建框架結構的習慣尚未養(yǎng)成，一定要好好消化，利用即將到來的假期充電、加油，做新時代的反思型、專業(yè)化教師。”陶維康老師激動地說道。

  作為省級教師發(fā)展示范基地校終期考核優(yōu)秀學校，徐州市解放路小學牢固樹立教師第一資源的理念，弘揚教育家精神，為教師發(fā)展搭臺子、鋪路子、壓擔子，錘煉為學、為事、為人的新時代大先生。

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