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留下足跡才美麗——大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行年度生命敘事培訓(xùn)會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-01-20 09:03:00    閱讀量:17610次
[摘要]:彭城教育:朱永新教授這樣說過:“每個(gè)人的一生都是一個(gè)生命的敘事,這個(gè)敘事一定有其特定的生命原型,我們也把它稱為自我鏡像或人生榜樣,以什么樣的人為榜樣,我們就會成為那樣的人。生命

  朱永新教授這樣說過:“每個(gè)人的一生都是一個(gè)生命的敘事,這個(gè)敘事一定有其特定的生命原型,我們也把它稱為自我鏡像或人生榜樣,以什么樣的人為榜樣,我們就會成為那樣的人。生命原型,對缺乏理想的人,就是點(diǎn)燃理想的火種,對追尋理想的人,就是讓理想之火燃燒得更旺的干柴?!睘榱俗尷蠋焸兓仡櫼粚W(xué)期的生命歷程,12月29日,大許實(shí)小讀書團(tuán)隊(duì)舉行了“年度生命敘事培訓(xùn)會”。

  會上,教科室柳主任就如何撰寫生命敘事提出了幾個(gè)建議:生命敘事首先是敘事。它既不是單純的抒情或感懷,也不是一年來個(gè)人工作或生活的總結(jié)。總結(jié)是例行公事,是冷冰冰的外在羅列,是生活的流水賬,而生命敘事要追述一年來您所做的最主要、最有價(jià)值的事。生命敘事更是“生命”敘事。它要求從外向內(nèi)呈現(xiàn)老師的心路歷程、生命狀態(tài)。它未必是長的,但一定是真的。好的敘事一定能夠打動人心,讓讀者看見一個(gè)活潑的生命,并且因?yàn)檫@生命的起伏變化而內(nèi)心激蕩,能夠引發(fā)大家的共鳴,以及更深層次的思索。

  李金鳳校長先結(jié)合工作實(shí)際談了自己的想法,她認(rèn)為,作為教師,我們不光有責(zé)任,還要有情懷,希望我們能通過撰寫生命敘事回味過去,省察自我的成長,讓生活更美好!

  最后湯校長進(jìn)行總結(jié):生命中的每次經(jīng)歷,每個(gè)擔(dān)當(dāng),用心做,皆有價(jià)值!相信大許實(shí)小的讀書團(tuán)隊(duì)一定會書寫屬于自己的精彩!

 


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